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国话开年新剧《人生天地间》用独角戏刻画阿Q

2019-09-17 10:45 来源:新浪网

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  其主色调为蓝黑,正面图案为毛泽东、周恩来、刘少奇和朱德四位领导人的浮雕像,背面图案为井冈山主峰。五是着力推动人大制度完善发展,夯实国家政权建设和党长期执政基础。

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  ”中信重工机械股份有限公司董事长俞章法自豪地说。一是着力加强重点领域立法,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

  五是人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,必须毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度。  【谈规矩】军委同志要继续发挥带头作用,从具体实在的问题抓起改起,定了规矩就要照着办,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做,一步一个脚印把作风建设不断引向深入,真正落实好为民务实清廉的要求。

今年适逢马克思诞辰200周年,青年马克思在择业时就立下的“为同时代人的完美、为他们的幸福而工作”的理想,照亮了他的人生,也照亮了穷苦大众的前路,更是共产党人始终砥砺前行的动力。

  二是在殡葬服务方面,要求优化殡葬服务资源布局,使各类殡葬设施与群众治丧需求相匹配、与推行改革相适应;提出建立基本殡葬服务制度,加强基本服务收费管理、为城乡困难群众减免或补贴基本服务费用、加强对相关服务机构扶持投入等;明确深化“放管服”改革要求,推动供给方式多元化,创新殡葬服务与“互联网”融合模式,规范和优化服务行为。

  克而瑞研究中心分析师吴嘉茗指出,今年2月份,土地市场受到春节假期影响持续走低,大部分城市成交地块减少,不过部分城市赶在年前集中成交了较多土地,如上海、西安、武汉等地2月土地成交均较为活跃。组织党员学习时代楷模,大力培育和弘扬新时代贵州精神,大力弘扬劳模精神、工匠精神,着力选树宣传“贵州榜样·最美人物”“身边好人”,不断提振机关党员干部精气神。

  调查研究是谋事之基、成事之要。

  “北京市将努力构建‘全流程覆盖、全周期服务、全要素公开、全方位监管’的建设项目审批服务新体系,实现从被动受理审批到主动协调服务的转变。旗帜鲜明讲政治把党的政治建设放在首位把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务。

    中国梦引领强军梦,强军梦支撑中国梦。

  ”  “我们对未来更加充满信心”  3月17日,杭州梦想小镇。

  通知要求,各级党组织要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,抓好《准则》的学习宣传、贯彻落实,把各项要求刻印在全体党员特别是党员领导干部心上。本次活动得到中直机关各单位和各级党组织及广大党员干部的热情参与和踊跃投稿,共收到稿件1000多篇。

  

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”  一年多前,习近平总书记在革命圣地西柏坡一间长方形的土坯房——著名的九月会议旧址听取县乡村干部、老党员和群众代表发言后,脱口而出这样一句语重心长、含义深刻的话。

2019-09-1708:27  来源:光明日报
 
原标题:课堂更用心,学生更走心

读一本经典、做一个展示、写一份感悟,让学生能够立足小生活,阐释大道理,既体现了“主导性与主体性相统一、理论性与实践性相统一”,也让课堂更用心、学生更走心。郑州大学马克思主义学院青年优秀教师周荣芳说,“读思践悟”是郑州大学近期在推动思政课教学改革上的新成果,通过“时政我来讲”“课下随手拍”……这些课程教学的全新方式,让思政课动起来、活起来,让学生能够真切感受到思政课的活力与魅力。

化简单灌输为互动交流、化空洞说教为专题教学,这是郑州大学推动思政课改革创新,不断增强思政课思想性和理论性、亲和力和针对性的主要做法。

“经师易求,人师难得。”为了使思政课教师能够准确把握教育教学中的重大理论实践问题,郑州大学制定并长期坚持开展《思想政治理论课教师集体备课制度》,自2010年以来,已先后成功举办19次集体备课会。在坚持制度的同时也十分注重实效,每次集体备课会都会聘请专家学者作专题辅导,组织骨干教师发言讨论,引导教师先学一步,学深一层,使全校思政课教师把好方向,凝聚共识。同时加大对新进思政课教师的培养力度,通过实施新进教师导师制,引导这些“新兵”尽快适应学校教育管理与教学科研工作;积极探索和落实新进教师宣誓与公开课制度,有效地强化了教师职业理想与教学技能。学校马克思主义学院教学团队探索出的思想政治理论课研究型互动式教学模式,使学生能够在教师的指导下,选择与习近平新时代中国特色社会主义思想相关的课题展开调查研究,通过制作PPT、视频、配乐诗朗诵和舞台剧等方式,在课堂上对课题研究结果进行讨论和分享,充分调动了学生参与的积极性。这一教学模式也获得了2016年河南省高等教育教学成果特等奖。

郑州大学近年来充分利用新媒体技术,把思政课教学引入微信公众平台,打造了一批深受学生喜爱的微信公众号,如“ZZU思政课快乐学”“师生融课堂”。通过原创的文章、精心制作的小视频,让“95后”“00后”感受到了不一样的思政课。

2018年,学校思政课教学团队与河南农业大学、华北水利水电大学等七所高校思政课教学团队开展了高校校际“多堂联动教学活动”,以“师话学语自铿锵”微信公众号为主平台,充分结合各校各专业学生特点,激发学生参与思政课教学,展示教学成果的热情,形成了许多富有时代气息的思政课作品,如:抖音拍摄“经典阅读”、书法展示、红歌联动、校园一分钟、舞动校园等。这一新途径的运用推动了师生互融,真正实现了高校思政课课堂教学、实践教学和网络教学融合发展,使学生感叹道:“没想到思政课这么潮!”

思政课的生命力不只在课堂上。郑州大学在强化政治引领、关心学生成长、搭建成才平台等方面谋局布篇,不断加强“第二课堂”建设,收效显著。马克思主义大讲堂、马列主义研究会、经典放映专家点评、《思想者》学生刊物等活动精彩纷呈,如学生排演的情景剧《初心》,获得河南省五四青年节会演一等奖。把课堂搬出校园,带领学生赴红旗渠等红色教育基地接受教育;开展了丰富多彩的“走基层、到企业”活动,郑州航空港综合经济试验区、郑州高新技术开发区都留下了学生的足迹。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。郑州大学按照“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”的工作要求,不断创新思政课教育教学方式,用“活的理论”去吸引、说服和感染学生,让理论之光点燃信仰火炬,引导一批又一批学生追求真理、坚定“四个自信”,努力使思政课成为学生真心喜爱的关键一课。

郑州大学党委副书记贾少鑫说,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。下一步,郑州大学要进一步探索创新思政课教学方式方法,抓好各个环节之间的衔接与运用,使思政课的主渠道作用得到充分发挥。

(本报记者 王胜昔 本报通讯员 赵炜)

(责编:何淼、熊旭)

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